TEMA 3: ¿Cómo hablar con mi hijo(a) después de un conflicto escolar?
“No lo justifico, pero tampoco lo humillo” – Acompañar desde la restauración
PROPÓSITO DEL TEMA:
Enseñar a las familias a reaccionar de manera restaurativa cuando sus hijos han cometido una falta o están implicados en un conflicto. No se trata de castigar ni de justificar, sino de escuchar, reflexionar, reparar y acompañar.
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LECTURA GUIADA – PASO A PASO: “Escuchar para educar”
Cálmate primero tú, luego habla
Si estás enojado(a), es mejor respirar profundo, esperar unos minutos y hablar con calma. La serenidad es más efectiva que el grito.
Haz preguntas, no acusaciones
En lugar de decir “¿Qué hiciste ahora?”, intenta: “Cuéntame qué pasó desde tu punto de vista”.
Valida sus emociones, sin aprobar lo que hizo
Puedes decir: “Entiendo que estabas molesto(a), pero esa no era la forma adecuada de actuar”.
Ayúdale a pensar en las consecuencias
No se trata solo del castigo, sino de que comprenda a quién afectó, cómo se sintió esa persona, y qué puede hacer para reparar el daño.
Acompáñale a pedir perdón o cumplir el acuerdo
No lo hagas por él o ella, pero sí dale herramientas y apoyo emocional para hacerlo.